O mundo está mudando rapidamente; um novo tempo está chegando. A era em que o homem se considerava onipotente e senhor da natureza está terminando. Quando isso acontecer, nos deixará não apenas mais sábios, mas também mais em posição de retornar ao paraíso, um mundo mais harmonioso onde há harmonia entre as pessoas e entre as pessoas e a natureza. E, ah, como precisamos retornar a um mundo em que as pessoas não estejam mais alienadas de suas próprias almas.
Isso nos leva a perguntar: quais são as ramificações para as crianças que estão nascendo agora? Do que elas precisam e como desejam ser criadas? Se o mundo está em um ponto de inflexão, o que é bastante evidente para a maioria das pessoas, então nossa fórmula educacional atual também está. As crianças seguem os mais velhos. Se mudarmos nossa maneira de pensar para visualizar o mundo de uma forma completamente única, nossos filhos certamente seguirão o exemplo, mas para que isso ocorra de forma verdadeira e genuína e para que faça mudanças duradouras na Terra, cabe aos pais educar seus filhos de forma diferente.
Atualmente, a nova e renovadora meta da educação é garantir que a alma da criança floresça. Desta vez, se o decretarmos, a personalidade madura e educada será ensinada a agir como um canal por meio do qual a luz de sua alma poderá se irradiar para o mundo, nutrindo-o com amor e criando mais beleza.
Atualmente, os pais têm dificuldades porque sentem que suas ideias estão desgastadas e são de pouca utilidade para os filhos. Eles sabem que sua abordagem não está funcionando. Eles sabem que empurrar ideias antigas para essas novas almas que estão chegando ao plano terrestre só resultaria em tornar a criança rebelde, até mesmo doente e deprimida. Cada vez mais, lemos sobre o aumento de problemas mentais e psicológicos em crianças que não conseguem encontrar sentido em suas vidas nem se encaixar no sistema existente. Por dentro, elas não têm interesse em um mundo com o qual não conseguem se relacionar, então por que iriam querer ter algo a ver com ele? É a partir dessa postura firme que elas forçarão seus pais e sociedades inteiras a mudarem seu pensamento e, portanto, seu comportamento.
Neste artigo, vou me aprofundar nesse assunto e compartilhar algumas sugestões sobre a criação de filhos em uma nova era.
Educação – como era antigamente
Houve uma época em que as pessoas viviam na Terra em pequenos grupos e vagavam à vontade. Tinham poucas posses, mas estavam profundamente conectadas à natureza. Homens e mulheres eram absolutamente iguais e as crianças eram criadas por todo o grupo. Quando se encontravam com outros grupos, que eram muitos, era um evento festivo. As pessoas se misturavam facilmente e tinham a liberdade de escolher ficar com um grupo diferente, se quisessem, porque se sentiam conectadas a todos eles. Tudo indica que as pessoas estavam felizes com suas vidas, estavam conectadas à natureza e gozavam de boa saúde nessa época de nossa história.
Com o tempo, as pessoas começaram a se estabelecer permanentemente em áreas onde a agricultura, a pecuária e, por fim, as cidades começaram a surgir. Essa mudança afetou o que eles comiam, passando de caçadores-coletores a comedores de carne. Essa era também deu origem a uma nova ideia chamada propriedade. Era possível possuir qualquer coisa, terras, casas e até mesmo pessoas. A propriedade trazia consigo um senso de poder. As relações de poder entraram em cena reforçadas por novas ideologias que negavam a ideia de uma unidade interior, ou unicidade, e de igualdade para todos. Infelizmente, esse capítulo da vida na Terra trouxe desastres [1].
A criação de gado levou a doenças que se espalharam dos animais para os seres humanos, causando uma devastação generalizada. Isso, juntamente com uma dieta desequilibrada, fez com que os seres humanos sofressem de má nutrição, o que afetou o tamanho de seu crescimento. As pessoas perderam sua saúde robusta, nasceram com corpos menores e a expectativa de vida caiu drasticamente. A falta de boa nutrição afetou as mulheres a ponto de elas nascerem com estatura menor. Isso resultava em uma experiência infernal para as mães que davam à luz, muitas vezes levando à morte delas e também do bebê. A solução era ter o maior número possível de filhos pelo maior tempo possível e torcer para que um deles sobrevivesse.
Quando o poder do homem sobre as mulheres entrou em cena, elas se tornaram propriedade dos homens, que esmagaram seu direito de falar o que pensavam e expressar suas próprias opiniões. Esse novo conceito de coisas como propriedade, incluindo as mulheres, tornou isso possível. Além disso, foi ratificado e apoiado pela ideia de um Deus que culpava as mulheres por tudo e as punia com tormentos infernais para sempre (“Com dor darás à luz filhos”, Gênesis 3:16) e as submetia a uma vida de dominação masculina. Quem sabia onde uma mordida na maçã poderia levar?
A introdução dessa nova maneira de pensar sobre o poder na consciência da sociedade fez com que a guerra se tornasse inevitável. Se alguém possuía algo que você não tinha, mas queria, você tinha todo o direito de declarar guerra a essa pessoa para obtê-lo. É impossível contar, ao longo desses séculos, quantas mortes resultaram da guerra, muito menos descrever o terrível sofrimento que ela causou.
Quando se pensava que as coisas não poderiam piorar, surgiu um problema ainda maior e insidioso: um sistema econômico que via a Terra como uma coisa. Ao longo do caminho, os seres humanos perderam totalmente o contato com a natureza e não se viam como parte do ecossistema da Terra. Quando esse novo sistema econômico surgiu, as matérias-primas eram extraídas da natureza sem que os seres humanos devolvessem nada à Terra em troca. Esse novo sistema foi responsável pela criação de poluição, por exemplo, mas foi justificado por uma ideologia que promovia o poder como central, uma ideologia que colocava os seres humanos acima de todas as outras formas de vida.
Isso resultou na destruição sistemática da vida animal e vegetal e, por fim, na desestabilização do clima. É um fenômeno que pode ser facilmente comparado ao crescimento de células cancerígenas em um corpo. Enquanto o câncer permanecer pequeno, ele não é uma ameaça nem tem um efeito deletério sobre a vida. No entanto, se continuar a se proliferar, ele acaba sendo catastrófico. Nós, seres humanos do planeta Terra, chegamos a um ponto em que estamos enfrentando uma catástrofe.
O que significa para uma criança ser criada nesse ambiente sem alma? Para continuar com a analogia do câncer por um momento, podemos pensar na criança como uma única célula e na educação como o câncer, uma doença criada para transformar a criança de uma célula saudável em uma célula cancerosa ativamente voraz. Isso parece duro e dramático, mas pense nisso. Que pai ou mãe não quer que seu filho ganhe muito dinheiro quando crescer? Com o dinheiro, a criança pode comprar tudo o que deseja: uma casa grande, carros novos, viagens. Assim, a criança é criada para fazer uma enorme contribuição para a destruição do ecossistema, o que leva ao crescimento fora de controle de um tumor cancerígeno que está destruindo a Terra.
A chave para instituir esse tipo de educação e criação é instilar medo e insegurança na criança a todo momento. O próximo estágio é quando o ser humano, agora adulto, descobre que está aterrorizado com o mundo, sem nenhum conhecimento profundo de quem realmente é. Ele decide seguir o caminho de sua própria vida. Eles decidem seguir o caminho de seus pais; ganham muito dinheiro, adquirem montes de pertences e propriedades e tentam aliviar o medo que os consome por dentro. Afinal de contas, um “bom” emprego é aquele que lhe rende muito dinheiro, e é disso que se trata. Uma vez que a criança tenha internalizado isso, ela se tornará uma participante perfeita do sistema que os mais velhos criaram.
A educação é projetada para ensinar as crianças a aderirem a um sistema condenado baseado no medo. Para conseguir isso, a sala de aula doutrina a criança a planejar e viver uma vida baseada no medo em vez de no amor. Achamos que cercamos a criança de amor e, é claro, até certo ponto o fazemos, mas, sem nos darmos conta disso, também a enchemos de medo até a borda. Desde o útero, a criança pode sentir isso e imediatamente o absorve e se conforma.
“O homem nasce livre e em toda parte se encontra acorrentado”, escreveu o filósofo francês Rousseau. Liberdade é amor; correntes são medo. A educação é o acorrentamento de uma criança. Como isso é óbvio. Trancamos uma criança, que não fez nada de errado, em um prédio escolar onde ela olha pela janela e sonha em sair correndo para brincar. Essa é a primeira lição da educação. Quando você cresce, não pode mais fazer o que gostaria de fazer e, ainda por cima, suas inclinações naturais são proibidas e, consequentemente, suprimidas.
Segunda lição.
O fato de você ter um mundo interior rico que o ajuda a desfrutar livremente de seus próprios sonhos, fantasias e criações não lhe é explicado nem reconhecido. Em vez disso, você deve se concentrar em trabalhar duro para encontrar um emprego, ter um bom desempenho e ganhar a vida. Você é ensinado que o único conhecimento de valor vem de fora de você. É dessa forma que seu verdadeiro eu é distorcido, relegado e trancado em uma cela de prisão em algum lugar dentro de você. Entretanto, esse verdadeiro eu que é ignorado e suprimido está vivo em você e atende pelo nome de “criança interior”.
Estamos completamente marcados pela energia e pelas ideias geradas por esse tipo de sistema. Sabemos que as coisas precisam mudar, mas como? Para começar, temos de estar cientes e reconhecer que o sistema antigo se baseia no medo. Essa é uma etapa crucial. O medo é a base de quase tudo. É por isso que as pessoas pararam de viver grandes aventuras e de aproveitar a vida. Elas não conseguiam confiar na vida, investiam no medo, o que as levava a construir muros internos de proteção. Elas passaram a depender dos animais da Terra para se alimentar. Criaram um sistema baseado no medo.
Por que você gostaria que seus filhos obtivessem diplomas, tivessem uma carreira que insistisse que eles trabalhassem demais, excluindo qualquer alegria, participassem de uma corrida de ratos para ganhar muito dinheiro e, no final, fossem infelizes? A resposta é o medo, e a busca por riqueza, posses e carreira servem para aliviar esse medo.
Quando não acreditamos mais na bondade da vida, não acreditamos mais no mundo e, por não acreditarmos mais nessas duas coisas, é fácil destruir a vida. Adaptamos nossos filhos a essas ideias ultrapassadas porque achamos que é isso que os pais fazem. Foi o que nossos pais fizeram. Na verdade, educamos os filhos para participarem de um sistema que está condenado e, ao fazer isso, nós os desconectamos de suas próprias almas. Nós os apoiamos a viver uma vida de medo. Por que queremos ser famosos e conhecidos em todo o mundo? Por medo.
Perdemos nosso vínculo com a natureza, pois quando decidimos dominá-la, rompemos o vínculo do amor. Para compensar, tentamos obter o reconhecimento dos outros, mas esse é um beco sem saída. Aqueles que buscam reconhecimento externo nunca terminarão sua busca. Isso nunca será suficiente.
O problema que enfrentamos agora é que isso acabou! A nova geração de crianças não quer participar dos velhos costumes. Toda criança nasce com uma bússola interna. Elas sabem o que está por vir, conhecem o futuro e não querem mais seguir a direção de seus pais. Elas sentem que essa rota é um beco sem saída.
Educar seus filhos significa mergulhar a criança em um sistema de medo e em uma ideologia de medo. (Se você não se comportar de forma completamente antinatural, irá para o inferno). A educação da criança era considerada bem-sucedida quando, na idade adulta, não havia absolutamente nenhum contato com sua criança interior. Sonhar, brincar, divertir-se – os adultos não fazem isso.
Estou ciente de que estou colocando as coisas em pratos limpos. Você pode pensar que muita coisa mudou para melhor na área de criação e educação de uma criança desde a Segunda Guerra Mundial. No entanto, quando seu filho se desvia do caminho batido, sua primeira reação é de medo ou de alegria? Os pais geralmente reagem com medo porque querem a criança no sistema em que viveram e no qual se formaram. O sistema que eles conhecem, aquele baseado no medo. É raro os pais dizerem ao filho que abandona a escola mais cedo ou que, de repente, sai do emprego: “Que bom que você desistiu, que se libertou da prisão! Confie na vida, confie em novas experiências. Elas são muito importantes para você”. Normalmente, a resposta a um filho que quer desistir e seguir um caminho diferente é o medo e, ao reagir dessa forma, transformamos nossos filhos em prisioneiros.
Os Pais e as Novas Crianças
Como eu disse, as coisas estão mudando. Mais e mais crianças estão se recusando a ser empurradas para o sistema antigo, mas isso também aumenta a tensão entre a nova geração de crianças e aquelas que ainda operam na versão ultrapassada da sociedade.
Essas crianças estão enfrentando seus pais e forçando-os a fazer uma de duas escolhas: escolher a velha maneira de pensar ou seguir a nova energia que está chegando e mudar a maneira como você percebe a vida e como faz escolhas. Optar pela mudança tem consequências psicológicas de longo alcance. Isso exige que sigamos o caminho que a criança vê se desenrolando diante dela. Um novo caminho. Se seguirmos esse caminho, teremos de abordar a vida de forma muito diferente. A questão é como fazer isso? Apresentei algumas sugestões abaixo.
Primeira dica: Amor incondicional
Quando olhamos para o interior do tronco de uma árvore, vemos como seus anéis anuais crescem e aumentam em torno de seu núcleo. Esse crescimento é semelhante nos seres humanos. O núcleo em um ser humano é o impulso original de sua alma, pense nele como a criança interior. Se vivermos e agirmos de acordo com esse impulso, existe a possibilidade de nos realizarmos. Crescemos, expandimos e despertamos para quem realmente somos e escolhemos agir com base no amor, na criatividade e abandonamos o medo.
Essa é a nova maneira de seguir em frente, mas a maioria dos adultos perdeu o contato com sua criança interior. Sua criança interior está presa em uma caixa, em vez de estar no centro da consciência, onde pertence. Quando você confia no caminho de seu filho e nas escolhas que estão disponíveis para ele, você cria um espaço psicológico que permite o movimento. Quando isso acontece, você pode se tornar mais consciente de sua própria criança interior e se sentir mais próximo dela, permitindo, assim, que ela desenvolva seus anéis para fora e para cima.
Para pais que lutam para criar uma criança “problemática”, lembrem-se de que uma criança problemática é uma criança curadora. Esta criança é um presente do universo para vocês. Elas entraram em suas vidas na tentativa de curá-los e tirá-los da prisão do medo. Elas estão em suas vidas para ajudá-los a restaurar o contato com sua alma, com nossa própria criança interior.
O amor incondicional é o primeiro passo; é a chave. É o que uma criança precisa. Enquanto o amor for condicional, há coerção, por exemplo, tentando moldar a criança em alguém que você acha desejável. Somente o amor incondicional dá à criança o espaço para crescer de acordo com sua natureza original. Se fizermos isso, começaremos nosso próprio processo de cura também e começaremos a abandonar nossos pensamentos medrosos. É difícil ter certeza disso. O processo de cura é muito doloroso quando abandonamos os velhos hábitos, mas continuamos a nos apegar aos nossos velhos medos. O segredo é abandonar todas as velhas ideias ao criar uma chamada “criança problemática”. Deixar ir sempre começa com a simples decisão de nunca abordar nenhuma criança com base no medo, mas apenas com amor incondicional.
Quando você vem do medo, você inconscientemente envia uma mensagem para a criança de que o que ela está fazendo e pensando, e como ela está agindo está errado. Em outras palavras, a criança não está bem do jeito que ela está. Ela deve mudar ou então nada em suas vidas dará certo. Mas e se a criança não puder mudar? No antigo sistema, as crianças mudavam para se adequar às diretrizes parentais e educacionais, mas elas não conseguem mais se adaptar a elas.
Se você abordar a criança com amor incondicional, você a reconhece e dá a ela a mensagem vivificante de que ela está perfeitamente bem exatamente como ela é. Então, ela saberá que há um lugar para ela neste mundo.
Dica dois: Autoconhecimento
Estar ciente do seu medo é ganhar autoconhecimento. Nós internalizamos nossos medos a ponto de considerá-los verdades auto evidentes. Somente se estivermos totalmente cientes deles, podemos escolher não agir sobre eles. Aprenda a reconhecer a voz do medo e não a ouvir.
Enquanto você permanecer inconsciente de seus medos, não será capaz de confiar na vida. Vou dar um exemplo. Quão facilmente você assume a crença de que os países têm fronteiras, apesar do fato de que essas fronteiras são uma construção baseada no medo, uma divisão não natural do mundo em que vivemos. Vivemos com medo de nossos próprios semelhantes. Se abolíssemos as fronteiras, as pessoas ficariam aterrorizadas que qualquer um pudesse entrar em seu país. Elas acham que seria desastroso. A verdade é que, embora existam fronteiras artificiais, não podemos controlar quem entra. Vemos isso até hoje. É quase impossível controlar.
Este é um exemplo de como o medo transforma nosso pensamento em ações e escolhas que são aceitas como racionais ou normais. Na realidade, se as pessoas fossem livres para viajar para onde quisessem, elas migrariam menos. Quando uma fronteira é colocada, as pessoas ficam obcecadas em cruzá-la. Se as fronteiras não existissem, as tensões relaxariam.
As crianças da nova era têm um profundo senso de unidade da vida, a consciência de unidade por trás de tudo. Na verdade, encorajamos e instruímos a criança, conscientemente ou não, a competir, alcançar o sucesso e adquirir posses, o que vemos como a marca registrada de uma vida bem-sucedida. Qual pai não fica orgulhoso quando a criança está “indo bem”. No entanto, a ideia de “você é o que possui” é baseada na negação da consciência. Sua consciência é a coisa mais valiosa que você possui. Esse choque interrompe o senso de unidade da criança. A criança – seu filho – tem uma memória viva do mundo da alma, um mundo em que tudo é vivo e igual.
Se pudéssemos enfrentar honestamente nossos medos, eles não atrapalhariam o desenvolvimento natural da criança. A semente do conhecimento interior poderia então crescer de acordo com sua própria natureza, permitindo à criança a liberdade de não se conformar com o caminho do medo e dando à criança a liberdade de seguir sua luz interior.
Dica três: Confiança
Confie que seu filho tem conhecimento do futuro que você não tem. Confie que o mundo do futuro ajudará a criança. Confie que a energia do futuro está atraindo a criança. Se você fizer isso, você irradia confiança, e ela se sentirá segura. Confiança significa que agimos com base no que sabemos profundamente dentro de nós.
Há uma conversa constante sobre uma nova era que está chegando. As crianças que estão nascendo agora são as sementes dessa nova era. Essas crianças não querem os velhos hábitos; é impossível para elas. Elas sabem que a semente não pode crescer para trás.
O que a criança precisa para crescer é a energia da alma dos pais.
Essa afirmação me leva ao cerne da questão. O que significa criar filhos na nova era?
A alma como educadora
Uma criança começa a vida na Terra no útero de sua mãe e conscientemente busca o campo de energia de seus pais. Esse era o caso no passado e é o caso agora. Mas o que é diferente agora? No passado, as crianças encarnavam para trabalhar em um tema pessoal na Terra. Elas conscientemente absorviam as energias deste mundo para ganhar experiência e investigar temas cármicos. Para ajudá-las com isso, elas escolhiam pais com personalidades que se encaixassem nesse tema.
As crianças da nova era não buscam mais os pais com base nisso, mas na energia de sua alma. É essa luz da alma dos pais que dá espaço à criança e permite que ela cresça. Há um mecanismo diferente em jogo. Se um pai age com base na personalidade, ou seja, com base no medo, isso cria resistência na criança e causará problemas.
O choro da criança
A criança clama aos pais para abandonarem o passado, para irem com ela para o futuro, para o novo mundo, para seguirem a luz da alma. No passado, o chamado da alma só soava no fim da vida – e muitas vezes não era ouvido. Agora ele ressoa quando uma criança nasce. Ouvir esse chamado significa escolher o amor e a confiança e deixar de lado os velhos medos. Significa permitir que a mudança aconteça. Significa dar um passo em direção a um novo mundo.
As pessoas se perguntam se há mesmo um futuro para as crianças de hoje. Sim, há, e esse futuro é agora, pelo menos, se permitirmos que seja agora. Nossos filhos são esse futuro. Essas crianças nos convidam a deixar a luz da nossa alma brilhar para que esse futuro possa nascer. Quando realmente permitimos que nossa própria luz esteja lá, não mais distorcida por nossos medos, permitimos que o futuro, a nova terra, entre e floresça.
Dizer sim aos nossos filhos, a quem eles realmente são, é criar o futuro. Se permitirmos que a luz de nossas almas surja, daremos a elas a luz e o espaço de que precisam para crescer.
A rede de luz
A nova terra não é sobre resolver problemas, é sobre permitir que uma nova luz, uma nova energia entre. Se dermos ao nosso filho o espaço para experimentar amor incondicional e confiança, ele preencherá esse espaço com luz. Essa luz se torna uma estrela brilhante no mundo. Juntas, todas essas estrelas formarão uma rede de luz e dela a nova terra nasce. Por fim, uma nova realidade física surgirá na qual tudo é imbuído de uma consciência viva e nada é transformado em uma coisa, um objeto de posse. Isso é o paraíso. A harmonia entre o céu e a terra, entre o homem e a natureza com base no amor.
Decisão
No passado, os pais tinham uma visão clara de como criar seus filhos porque a direção era fixa. O mundo da criança não seria essencialmente diferente do mundo dos pais. As crianças sentiam isso e se conformavam com a ordem existente; buscavam seu desenvolvimento pessoal dentro dos limites existentes. O objetivo era estar um degrau acima na escada social do que os pais. Os pais ficavam satisfeitos se assim fosse. Se as crianças tivessem mais propriedade e prestígio do que elas, isso era bom.
Agora a humanidade está mudando de curso, as crianças sentem esse novo curso internamente e se sintonizam com ele. Os educadores muitas vezes não reconhecem que o mundo está mudando, e esses tipos tentarão forçar as crianças a voltarem ao antigo caminho. Esse, em resumo, é o problema que enfrentamos.
Somos viajantes a caminho do futuro. As crianças que já carregam uma semente desse futuro com elas são nossos guias. Esses guias estão nos dizendo que estamos no caminho errado e temos que tomar um completamente diferente. Não é fácil; tudo é diferente de repente. Caminhamos por uma paisagem completamente diferente, sim, caminhamos em um mundo completamente diferente. Um mundo que não gira mais em torno de medo, posses, poder e status. Agora gira em torno de amor, conexão e confiança, um mundo no qual as relações de poder são substituídas por um senso de unidade.
Como você pode concordar em tomar esse novo caminho que seu filho quer tomar se você ainda se apega a um passado baseado no medo – mesmo que você não estivesse ciente disso. Como você pode confiar no conhecimento interior do seu filho se você vê a criança como alguém a ser criado de acordo com suas ideias parentais ultrapassadas?
A chave é escolher o amor incondicional. Se o fizermos, nosso pensamento não será mais dominado pelo medo e a luz começará a fluir dentro de nós novamente. É essa luz que a criança anseia. É essa luz que a criança interior está tentando evocar.
É essa luz que atraiu a criança para encarnar pela primeira vez na Terra, e é essa luz que dá à criança espaço para crescer e se desenvolver como ela ou ele escolher.
Quando você abraça essa luz e abraça a si mesmo, você saberá como criar seu filho. Ser pai é alimentar seu filho com a luz da sua alma.
[1] https://www.discovermagazine.com/planet-earth/the-worst-mistake-in-the-history-of-the-human-race
Canal/Autor: Gerrit Gielen
Fonte: https://www.jeshua.net/articles/by-gerrit/parenting-in-the-period-of-transition/
Tradução: Sementes das Estrelas / Paula Divino
